問題探究型学習

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本校では、答えのない問題解決に挑む『問題探究型学習』を重視しています。
生徒も教員も同じ“自立的探究者”としてひとつのテーマに取り組み、
「なぜ？」「どうして？」を問いかけながら、「自分だったらどう考えるか」を考察する。
その考えを自分の言葉で発信できる力を身につけていきます。

毎月土曜日 (2回~3回) に大学のゼミや研究室の形式で探究を進めていきます。
月曜日~金曜日の5日間の「授業」とは違うプログラムです。

1年生では興味・関心を広げながら探究の基礎を身に付け、自身の進路を決定していける講座を設定します。 2.3年生では選択した系統に沿った探究的な学びができる講座を設定します。 (講座は10講座ほどあり、自身で選びます)

研究テーマ

SDGsなどの社会問題を科学的な視点から解決を目指す。
外部の大会に参加しプレゼンを行う。
第3回ハマヤクサイエンス研究会　特別賞

大正大学との連携授業
高校生が歩きたくなる巣鴨地蔵通りのオリジナルMAPを作成し、巣鴨の活性化を目指します。

LGBTなどの居場所作りと啓蒙活動を行っている創価大学サークル学生とのワークショップ

区内の歴史や文化を学び、文京区の魅力を伝える

・看護・医療探究
・漫画を「文学」する
・子どもと食の関係
・計量経済探究
・語学探究
・仏教を題材とした日本の精神文化の探究

1年生は、都内にある10館のミュージアムにご協力いただき、
ミュージアムで出会った作品や展示物の中から
「100年後に遺したいモノ、伝えたいこと」を関連づけ、グループごとに議論、ポスター発表を行います。

全教室と体育館に電子黒板を導入しており、校内無線LANも完備。タブレット端末も一人1台使えます。
電子黒板と連動するなどさまざまな授業で活用しております。
情報を自由に共有できるため、学習や発表など大いに役立っております。